Wofür stehen wir? Wir stehen für:
– Anerkennung der individuellen Persönlichkeit, Entwicklung und Sichtweise des Kindes
– Orientierung an den alltäglichen Zusammenhängen und Lebensbedingungen
– eine vorbereitete, anregende, kindgemäße Umgebung
– eine verbale/ nonverbale Verständigung zwischen Erzieherinnen/ Kindern und auch den Kindern untereinander
– Förderung der kindlichen Selbstregulierung unter Berücksichtigung der Gruppe
– Partizipation und partnerschaftliche Aspekte
– einen selbstverständlichen Umgang mit der Vielfältigkeit, welche die Kinder mitbringen (individuell, genderorientiert, sozial, kulturell….)
– eine Bereicherung aus der Vielfalt
Dazu gehört für uns:
– sich immer wieder als Lernende zu begreifen und durch qualifizierte Fortbildungen unser Wissen zu bereichern
– sich jederzeit auf den neuesten Stand der frühkindlichen Bildung zu bringen
– sich als Begleiter der kindlichen (Selbst-) Bildungsprozesse zu verstehen
– akzeptieren, dass Kinder andere Wege und Aktivitäten durchführen als von uns erwartet
– lösungsorientiertes und forschendes Lernen als Basis für das eigenständige Handeln und die Kompetenzerweiterung zu sehen
– jedes Kind mit seinen individuellen Wünschen, Bedürfnissen und Sorgen ernst zu nehmen
– kulturelle Aspekte als Bereicherung zu sehen
Bildung ist ein aktiver, komplexer und nie abgeschlossener Prozess,
in dessen glücklichem Verlauf eine selbständige und selbsttätige,
problemlösungsfähige und lebenstüchtige Persönlichkeit entsteht.
Weitere Informationen zu Bildungsbereichen wie:
– Bewegungserziehung
– musisch- ästhetische Erziehung
– naturwissenschaftlich-technische Bildung
– sozial- kulturelle und interkulturelle Bildung
– Sprache und Kommunikation
– Körper, Gesundheit und Ernährung
– Religion und Ethik
– mathematische Bildung
– ökologische Bildung
– Medienerziehung
finden Sie in unserer Kita Arkadas Broschüre. Zum Herunterladen klicken Sie auf das PDF-Zeichen.
